作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从学情分析、教学目标、方法、内容、评价和教学反思等方面对艺术设计概论如何进行课程思政教学设计做了初步探索,力图提高课程教学效果.
推荐文章
艺术设计教育定位的思考
高校
设计教育
定位
思考
高等艺术设计教育的新思考
高等艺术设计
改革
教育
艺术设计应用型人才培养初探
艺术设计
应用型
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初探艺术设计实践和教育指导
来源期刊 丝网印刷 学科
关键词 艺术设计概论 课程思政 教学设计
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 网印学苑
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4867.2022.03.023
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术设计概论
课程思政
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝网印刷
月刊
1002-4867
11-2348/TS
大16开
北京朝阳区东大桥路8号尚都国际中心705室
1983
chi
出版文献量(篇)
4822
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2431
论文1v1指导