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摘要:
运用文献计量学方法,分析我国近10年医药院校医学教育论文的研究热点及演进趋势.目的在于了解我国医药院校医学教育论文发表及科研工作发展情况的变化趋势,对我国医药院校医学教育发展历程进行归纳和总结,对落实医学教育改革、推动医学教育发展有着重要的参考意义.
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文献信息
篇名 我国近10年医药院校医学教育论文可视化分析
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学教育 论文 可视化分析
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G465
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2022.02.012
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
论文
可视化分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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