思政背景下构成基础课程的教学改革与实践研究

• 作者: 湛素丹
• 来源期刊: 绿色包装
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 构成基础 中国元素 传统文化 融合
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 绿色包装研究·教学|Green Packaging Research ? Education
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G641|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19362/j.cnki.cn10-1400/tb.2022.03.005

摘要

构成基础课程是高校设计学院中开设的一门集元素形象、色彩应用、三维空间于一体的学科基础必修课.该课程在倡导"课程思政"的今天,将区域文化中的非遗、民俗、岭南优秀文化等文化教育的理论知识、价值理念和精神追求等融入,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响.课程思政结合在构成基础课程中,能提升教师开展课程思政建设的意识和能力,把中华优秀传统文化教育传达给学生.本课程将植入大量民俗艺术的例子,让学生从文化、艺术、审美几个方面了解到平面、色彩和立体三大构成的运用法则.引导学生重新构建新的设计语言,让有中国特色的审美植入学生的创作中,从而激发学生们的爱国热情,优化该课程的内容建设.