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摘要:
本文对应用型本科转型发展背景下的书法课程体系建设问题进行思考.首先分析了应用型本科与传统本科教学之间的关系,接下来从市场定位、课程设置、教学团队的角度讨论课程体系建设问题,最后介绍了书法课程的教学阶段设计与教学方法改革的部分思路.
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文献信息
篇名 对应用型本科背景下书法课程教学的几点思考
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 应用型本科 书法 课程教学
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 书画视界
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 J292.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
书法
课程教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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