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摘要:
由于英文作为一个文明载体,能够传递给不同社会、不同背景、不同制度下的人类文明,因此汽车专业英语将专业课程和英文语言教学相结合,并进行了汽车专业英语课程思政的实验活动,将课程思政融入汽车专业英语的学习理解中.使学习者在差异中求同存异,进而增加了辨识力,进而使其建立科学的世界观、人生观和价值理念,进而产生人文自信心.
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文献信息
篇名 汽车专业英语课程思政教学研究
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 文化载体 汽车专业英语 课程思政
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.08.025
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研究主题发展历程
节点文献
文化载体
汽车专业英语
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
出版文献量(篇)
11155
总下载数(次)
47
总被引数(次)
4299
论文1v1指导