旅游管理教学中学生非智力因素的培养

• 作者: 董珺
• 来源期刊: 西部旅游
• 学科: 经济
• 关键词: 旅游管理教学 非智力因素 培养策略
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 理论·洞见
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: F592
• 语种: 中文

摘要

随着旅游行业的不断发展,游客数量不断增加,旅游行业对于旅游从业者的要求也在不断提高.在中等职业教育中,如何培养合格的旅游管理专业人才是当前中等职业学校教学研究的重点内容.在现代教育中,智力因素和非智力因素对于学生的成长与发展都有着非常重要的作用,若在智力相当的情况下,非智力因素往往对学生的学习和发展起着决定性作用.非智力因素包含了学生的性格、意志、情感、动机、兴趣等[1].在实际学习过程中,学生如果有明确的学习目标和有效的学习方法,并投入更多的时间与精力,那么学习效果便会显著提升.另外,旅游管理专业虽然就业前景好,但是工作内容复杂且非常辛苦,这要求相关从业人员对这个行业有强烈的兴趣,有良好的职业精神,这样才能在岗位工作中发光发热.