基于行为改变理论的健康教育在支气管哮喘患者中的应用研究

• 作者: 杨怀洪 谭月
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 哮喘 支气管哮喘 吸入治疗 行为改变 健康教育 认知水平 依从行为
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 948-953
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn115682-20210729-03357

摘要

目的:探讨基于行为改变理论（BCW）的健康教育在支气管哮喘患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法，选取2019年3月—2020年7月泰州市人民医院收治的100例支气管哮喘患者为研究对象，采用随机数字表法将患者分为试验组和对照组，各50例。对照组给予常规健康教育，试验组在对照组的基础上给予基于BCW指导下的健康教育。干预6个月，比较两组患者哮喘疾病认知水平、吸入治疗依从行为、生活质量等指标。结果:最终试验组完成47例，对照组完成44例。试验组患者疾病本质、诱发因素、用药知识、自我管理、哮喘知识总分高于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）；试验组患者吸入治疗依从性评分、吸入治疗依从率均高于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）；试验组患者活动受限、哮喘症状、心理状况、对自身健康的关心、生活质量总分高于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）。 结论:基于BCW的护理有助于提高支气管哮喘患者疾病认知水平，促进吸入治疗依从行为的养成，改善患者生活质量。