初中数学教学中激发学生学习兴趣的有效途径研究

• 作者: 康丹
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 初中数学 学习兴趣 有效途径
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

学习兴趣研究一直是教育学界和心理学界的热门话题，学生如果对某一学科有兴趣，就会持续地钻研， 从而提高学习效果。本文主要以初中数学学习兴趣为研究基点，探讨在基本教学要素之中如何开辟有效路径，培养 学生的学习兴趣，从而增强学生学习积极性。