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摘要:
在"健康中国"的大背景下,国家对高质量医药应用型人才的渴求越来越强烈,而学校药剂学生核心素养培养情况直接影响了今后能否为社会输送合格药剂人才.文章通过对中职药剂学生核心素养培养现状的调查,分析药剂学生核心素养培养效果等,为后续探索提升学生核心素养策略制定等提供相关数据支持.
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文献信息
篇名 中职药剂专业学生核心素养培养现状研究——以厦门市同安职业技术学校为例
来源期刊 福建轻纺 学科 教育
关键词 中职学生 药剂专业 核心素养 调查研究
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 论文
研究方向 页码范围 52-56
页数 5页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-550X.2022.01.012
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研究主题发展历程
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中职学生
药剂专业
核心素养
调查研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建轻纺
月刊
1007-550X
35-1154/TS
16开
福建省福州市省府路1号福建省轻工业联合会
34-79
1988
chi
出版文献量(篇)
4578
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5
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