心理干预联合健康教育在乳腺磁共振动态增强扫描中的作用

• 作者: 王蔚
• 来源期刊: 安徽医专学报
• 学科: 医学
• 关键词: 乳腺 磁共振 心理干预 健康教育
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 生育与妇幼卫生
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: R473.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8054.2022.02.049

摘要

目的:探讨心理干预联合健康教育在乳腺磁共振动态增强扫描中的作用及意义.方法:选择于医院接受乳腺磁共振动态增强扫描的106例患者进行研究,以随机数字表法分组,对照组53例患者给予乳腺磁共振动态增强扫描常规护理,研究组53例患者在对照组基础上给予心理干预联合健康教育,比较两组患者伪影发生率、一次检查成功率、平均检查时间,给予患者贝克焦虑量表(BAI)、纽卡斯尔护理满意度量表(NSNS)评价.结果:研究组患者平均检查时间短于对照组(P<0.05),研究组患者伪影发生率低于对照组(P<0.05),研究组患者一次检查成功率高于对照组(P<0.05),研究组患者BAI评分低于对照组(P<0.05),研究组患者护理满意度高于对照组(P<0.05).结论:心理干预联合健康教育对乳腺磁共振动态增强扫描患者,可减少伪影发生率及检查时间,缓解患者负性情绪,提升一次检查成功率及护理满意度.