大学治理效率提升:生成逻辑、思维模式、治理结构及制度设计

• 作者: 邢颖 潘黎
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 大学治理 治理效率 生成逻辑 思维模式 治理结构 制度设计
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育|Higher Education
• 页码范围: 3-8
• 页数: 6页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

大学治理是新时代我国大学现代化建设的重要内容.大学治理效率的提升是实现更高水平大学治理的关键所在.在国家治理体系和治理能力现代化建设的时代逻辑、知识本位的学术逻辑、服务社会的市场逻辑和革新发展的历史逻辑等多重驱动下,生成了大学治理效率提升的现实论题.提升大学治理效率,需以培育现代化大学治理思维模式为前提条件,培育过程性、整体性、多元式、文化性思维;以构建多元共治的现代化大学治理结构为变革核心,构建党政分工合作共同负责、教授治学、学生民主参与、政府引导和监督、市场机制调节的多元治理结构;以加强大学治理制度设计为基本保障,全面加强大学治理法律体系、大学章程、大学内部非正式制度等方面的制度建设.