课程思政背景下"农产品质量检测"课程教学改革探析

• 作者: 刘小宁 陈敏艳
• 来源期刊: 云南农业
• 关键词: 课程思政 教学改革 课程目标 理论教学 实训教学 考核评价
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在课程思政背景下,把思政元素融入专业课程教学过程中,实现对学生世界观、人生观和价值观的正确引领;实现专业课程与思政教育同向同行,发挥好专业课程的育人功能.以农产品加工与质量检测专业的核心课程《农产品质量检测》为例,从课程的专业培养目标、德育目标、就业岗位等基本情况出发,分析课程思政融入专业教学的重要意义,探索在课堂理论教学、校内校外实训环节将思政融入教学的实施思路,在课堂教学中贯彻思政教育,提高学生职业素养和适应实际工作的能力,从而达到理想的教学效果.