小班户外角色游戏"过生日"

• 作者: 王琰 张雪 刘莹
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 游戏现场
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2022.12.016

摘要

一、活动背景 本班是托、小班混龄班,大多数幼儿刚刚开始接触角色游戏, 对班级内的娃娃家很感兴趣.在室内游戏中,幼儿很自然地会模仿爸爸妈妈的言行举止, 将自己理解的爸爸妈妈的形象表现出来. 在一次户外沙土游戏中, 几名幼儿扮演爸爸、妈妈和宝宝,用勺子将沙土盛到碗中给宝宝喂饭, 这一行为引起了教师的关注. 于是,教师追随幼儿的兴趣,通过创设环境和提供游戏机会, 支持幼儿开展户外角色游戏, 重点观察幼儿在游戏中的角色意识、表征行为、社会性交往、语言交流等.在持续的追踪观察中,教师见证了托、 小班幼儿角色游戏的进展情况和经验的不断提升.