"原子物理学"课程思政建设的实现路径探究

• 作者: 武寄洲 李鹏 李志坚 李秀平 马杰
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 原子物理学课程 立德树人 课堂教学改革 创新精神 科学家精神
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育|Ideological & Political Education
• 页码范围: 33-37
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

"原子物理学"是高校物理学类专业的本科基础课程.该课程知识点丰富、人文精神底蕴深厚,具有很强的育人功能,是开展物理学课程思政建设的优势课程.通过深入挖掘"原子物理学"知识体系中所蕴含的思政元素,在教学过程中优化课程设计,潜移默化地将课程部分章节内容进行拓展,适时适度地将创新思维、科学家精神、责任与担当意识等融入课程体系与知识传授,可以实现专业课程的思想政治教育.