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摘要:
培养德才兼备的高层次创新型人才,是新时代研究生德育的核心要务.然而,当下"功利之教"的德育实践依然存在,表现为德育目标"工具理性化"、德育内容过于"社会化"、德育方式"知识授受化"等方面."功利之教"的研究生德育,与现代社会"工具理性"及西方功利主义教育观的桎梏密切相关.从"功利之教"转向"德性之教"是社会主义新时期研究生教育践行立德树人的内在必需,这需要从重塑立德树人的德育目标、构筑整全德育内容体系、构建探究引导式德育模式等方面入手.
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篇名 从"功利之教"到"德性之教":立德树人视角下研究生德育的进路审思
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 立德树人 研究生德育 功利之教 德性之教 德育目标 德育内容体系 德育模式
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 思想政治教育|Ideological & Political Education
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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80057
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