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摘要:
在高科技不断发展的背景下,机器人已经在工业领域中被广泛应用。在教育领域,教育机器人能够成为学生学习的重要辅助工具,通过对教育机器人的学科教学以及各种科技创新,能够全面提高学生的综合素质,满足社会发展的实际需求。随着新课改背景下减负政策的不断落实,学生有更多的课余时间来获得相关的知识和技能,很多学校纷纷开设编程、人工智能等相关课程,能够全面提高学生的信息素质,促进学生的综合发展。本文通过对教育机器人的开发与应用进行分析,明确教育机器人的发展过程和未来的发展趋势,总结教育机器人实际开发应用设计的整体思路,为教育机器人的具体教学实践提供重要的保障。
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文献信息
篇名 简述教育机器人的设计与应用
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 教育机器人 设计 应用
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 智者论道
研究方向 页码范围 187-190
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育机器人
设计
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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