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简述教育机器人的设计与应用
简述教育机器人的设计与应用
作者:
方国辰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育机器人
设计
应用
摘要:
在高科技不断发展的背景下,机器人已经在工业领域中被广泛应用。在教育领域,教育机器人能够成为学生学习的重要辅助工具,通过对教育机器人的学科教学以及各种科技创新,能够全面提高学生的综合素质,满足社会发展的实际需求。随着新课改背景下减负政策的不断落实,学生有更多的课余时间来获得相关的知识和技能,很多学校纷纷开设编程、人工智能等相关课程,能够全面提高学生的信息素质,促进学生的综合发展。本文通过对教育机器人的开发与应用进行分析,明确教育机器人的发展过程和未来的发展趋势,总结教育机器人实际开发应用设计的整体思路,为教育机器人的具体教学实践提供重要的保障。
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文献信息
篇名
简述教育机器人的设计与应用
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
教育机器人
设计
应用
年,卷(期)
2022,(8)
所属期刊栏目
智者论道
研究方向
页码范围
187-190
页数
4页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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引文网络
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育机器人
设计
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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