滇中地区中学音乐教学注重培养学生音乐基本审美能力

• 作者: 张芳菁
• 来源期刊: 海外文摘
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 82-86
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2022.02.021

摘要

音乐教育是实施美育的重要途径，针对以往在教育资源分配不均衡的滇中地区，因为对音乐教育的不重视、师资水平参差不齐等问题，使得进入高中的学生音乐素养缺乏，理论知识薄弱，音乐鉴赏处于流行音乐阶段的学生，如果仍然按照高中音乐教学大纲的要求进行音乐教育，学生被动地接收超出他音乐审美范围外的音乐作品，音乐教育难以达到预期的教育目的。面对学生具体问题具体分析注重培养学生对音乐的基本审美能力。