本真游戏的遮蔽和回归

• 作者: 黄英杰 井莉
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 本真游戏 道 游戏之道 游戏目标 游戏物境 游戏方法 游戏评价
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论|Basic Theory of Education
• 页码范围: 14-19
• 页数: 6页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

本真游戏是源于道、遵循道、合于道的一种存在,是自主、自然、自由的游戏.现实幼儿教育实践中,因受功利主义的影响,本真游戏受到不同程度的遮蔽,即游戏目标的本末倒置,游戏物境的失根离道,游戏方法的高控黏缚,游戏评价的偏功利性.幼儿游戏遵道而行是幼儿游戏回归其本真的根本路径.确保本真游戏得以实现,幼儿园必须以幼儿本真的需求为逻辑起点,而后立返本归元的游戏目标,置用之不盈的游戏物境,贯不禁其性的游戏方法,执不见可欲的游戏评价.只有实现幼儿游戏本真之理念与实践的合,才能不断接近本真的幼儿游戏之道,引领幼儿在游戏中自由自在地生长.