协同理论视域下食品检验专业美育建设研究

• 作者: 蔡晶
• 来源期刊: 食品界
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 解读
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-638X.2022.02.022

摘要

2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,表明了党和国家对学校美育工作的重视.美育是引导人们在形式和内容相统一的美的感受、鉴赏和创造中,激发和丰富他们以情感、想象为核心的审美经验,发展他们的创造能力,提升他们的审美情趣,促进他们身心和谐和自由发展的教育.美育不仅仅存在于文学、美术、艺术等课程中,专业课程教育也含有美育的元素,因此,这是专业教育能够融合美育的前提条件.