"1+X"证书制度下中职数控加工工艺与编程课程教学思考

• 作者: 臧明明
• 来源期刊: 现代农机
• 关键词: "1+X证书制度" 中职 数控加工工艺与编程
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育与培训
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5604.2022.01.042

摘要

中职学校作为培养专业应用型人才的重要基地,肩负着向社会输出专业技术人才的重任.在社会与学校的高度重视下,中职学校教学改革不断推进,目前在以就业为导向的教学改革中,"1+X证书制度"得到了推广与实践,其中中职数控加工工程与编程课程积极开展"1+X证书制度"的试点工作,并取得了显著的实践成果.然而在实际的"1+X证书制度"推广应用过程中,依旧会存在一些限制因素,导致中职数控加工工艺与编程课程实践效果低下.因此,文章在阐述中职"1+X证书制度"实施现状的基础上,提出中职数控加工工艺与编程课程的教学改革实施路径.