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摘要:
在新课改不断深入推进的时代背景下,传统的教学手段已经难以满足语文教学的需求,教师应该顺应时代潮流,及时转变教学思路,对教学手段进行调整.体验式教学作为一种强调学生主体作用的新型教学方法,能够以情景模拟体验的方式激发学生语文学习的兴趣.因此,教师应当合理地将体验式教学融入小学语文教学中,从而达到提高学生语文学习水平和语文素养的目的.
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文献信息
篇名 在小学语文课堂中融入体验式教学的措施
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学语文 课堂教学 体验式教学
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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