项目式学习在高中信息技术教学中的应用

• 作者: 陈雅娜
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 项目式学习 教学应用
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 信息·动态
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3089.2022.04.019

摘要

作为一种实践型的新兴教学模式,项目式学习的实质在于指导学生围绕问题进行自主学习和研究,通常以小组合作的方式加以实现,能够有效培养学生的综合能力和素养,这与高中信息技术的教学目标是一致的.本文在阐述项目式学习的涵义与特征的基础上,探讨如何在高中信息技术教学中应用项目式学习.