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摘要:
通过对高等学校化学工程与工艺专业的专业思政探索和研究,形成目标结果为导向的“专业思政”知识体系,以能 力发展为核心的“专业思政”实践体系、以教师团队为重点的“专业思政”创新体系。完善专业人才培养方案对专业思政体系建 设工作的导向性作用,将高等学校专业和思政教育有机融合,突显人才培养的有效性和时代性。
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文献信息
篇名 高等学校“化学工程与工艺”专业“专业思政”构建的探索研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 专业思政 高等学校 化学工程与工艺 思政元素
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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专业思政
高等学校
化学工程与工艺
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研究起点
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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