疫情防控期间医学影像成像理论课程在线教学案例分析

• 作者: 褚泽斐 侯雪坤 丁旭 姚晓光 张智琴 李强
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 疫情防控 教学准备 交互式远程教学 线上课程
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G434|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2022.03.034

摘要

在疫情防控期间的特殊时期,熟悉了传统课堂的教师不得不将课程完全搬到线上,线上远程教学方式在教师角色、学习资源、互动方式等方面,相较于传统教学方式均有显著不同,结合我校开展线上教学的实践经验以及完全线上教学的特殊性,从教学准备、交互式授课、课堂教学过程中出现的问题及应对措施这3方面开展互动式远程教学的策略和实施办法,并以医学影像成像理论课程为例进行分析.