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摘要:
家园共育是幼儿教育的重要形式,疫情期间的幼儿教育在依托于家园共育的同时,幼儿园的育儿指导转为互联网线上平台。笔者所在幼儿园本着尊重、平等、合作的原则,争取家长理解支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力,探索实践出以儿童为本,教师为教育导引,亲子互动为主的家庭“云调查”“云指导”方式,生成“云主题”亲子教学活动,促成有效的家园共育,做好家长工作,为幼儿成长保驾护航。
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农村
幼儿园
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形成合力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 后疫情时代下,探索幼儿园“云”家园共育途径的实践
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 幼儿园 家园共育 线上 途径
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿园
家园共育
线上
途径
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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