医事卫生法治人才创新能力培养刍议

• 作者: 万力
• 来源期刊: 中国卫生人才
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 探索
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7370.2022.01.018

摘要

医事卫生法治人才在"新法学"建设中占据重要地位,而创新能力培养是题中之义,能够有效助推具体工作的开展. 由此,作为医事卫生法治人才创新能力培养的主要阵地,高校亟须进行相应探索,形成学生"理论学习—工作实践—再教育理论学习"的闭环.本文依托高校对医事卫生法治人才创新能力培养的平台作用,结合西南医科大学医事卫生法治人才就业及就业后再教育现状,分析医事法学专业人才创新能力培养中科研兴趣小组运行现状,及指导教师与学生互动存在的一些问题,并借鉴定向聚合理论方法,提出"新法学"建设中医事卫生法治人才创新能力培养的均相聚合与非均相聚合思路.