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摘要:
计算机课程是中职课程中重要的科目,强化计算机课程教学有助于学生计算机水平提升,使得学生具备操作计算机 的基本技术。在计算机课程中,互动教学模式有着广泛应用,互动的方法为学生提供了沟通交流的渠道,在互动和交流中学到重 要的知识。进一步深化互动式教学方法的应用有助于计算机课程改革与发展,使得学生切实掌握更多知识。本文探究了互动式教 学方法在中职计算机课程中的应用,希望促进中职计算机课程的改革与发展,对中职教育整体发展起到积极作用。
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分组协作式学习在中职计算机教学中的应用
分组协作
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教学应用
中职学校计算机教学方法浅谈
中职
计算机
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 互动式教学模式在中职学校计算机教学中的应用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 互动式 中职 计算机教学 措施
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互动式
中职
计算机教学
措施
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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