3i教学策略在小学英语教学中的有效应用

• 作者: 王迪
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 小学英语 3i教学策略 "生本落差"
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 113-117
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

分析目前小学英语教学存在的问题,指出小学英语教学中学生实际与文本材料之间存在落差,导致学生学习效果与教师课堂预设失衡.介绍生本的内涵,针对三种典型的"生本落差"现象:交际方式落差、生活落差和文化落差,提出3i(整合integrate、浸润infiltrate、想象imagine)教学策略.结合教学实例,探究如何在小学英语教学中有效运用3i教学策略,增加学生的学习体验,化解"生本落差",激活英语课堂.