阶段性目标教学考核法在手术室教学中的应用

• 作者: 洪攀
• 来源期刊: 知识窗
• 关键词: 手术室教学 阶段性目标教学 考核法
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实务
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

医疗事业的飞快发展,对人才的需求度逐步提升.为了培养专业化人才,很多医学院校纷纷开始推行临床带教模式,学生在学习理论知识的同时,积极在临床中实践应用,以此丰富经验,增强实践操作能力.由于手术室对医务人员专业操作要求较高,所以在手术室教学中积极践行阶段性目标教学考核法,可以有效调动学生的学习热情,让学生在无形中养成良好的学习意识和习惯,这对学生后续学习和发展有着积极作用.