真实情境落实立德树人六个维度彰显学科价值 ——2021年山西省初中学业水平考试地理试题分析

• 作者: 肖明光
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 2021年山西省初中学业水平考试 地理试题 真实情境 一核·六维·四手段 学科素养 育人价值
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 初中学业水平考试专题
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 分类号: G424.79
• 语种: 中文

摘要

2021年山西省初中学业水平考试地理试题全面落实立德树人根本任务,以《义务教育地理课程标准(2011年版)》(以下简称"课程标准")为依据,在山西省中考命题"一核·六维·四手段"理论体系指导下,秉承地理课程标准中区域性、综合性、思想性、生活性和实践性的课程性质,将课程标准要求与学科核心素养有机融合,将学科核心素养有机融合试题.试题以任务情境为载体,以问题驱动为手段,着重考查地理能力、地理思维和学科素养,充分体现学科育人价值,真正发挥对地理课堂教学的导向功能.