高考评价体系下的高中英语应用文写作训练

• 作者: 苏晓岩 曹春宏
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 应用文写作 语言知识运用 评价标准 有效训练
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 专题:聚焦新高考
• 页码范围: 4-6,11
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2022.08.002

摘要

高考英语应用文写作注重考查学生的语言知识与技能运用水平.英语应用文写作上手不难,但要写好却不容易.为传递好信息又彰显写作品质,本文结合学生写作训练中出现的普遍问题、英语新课程标准的教学要求及高考评价体系与说明要求,探讨科学进行高质量应用文训练的有效性与实践性.