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摘要:
共读背景 落实"双减"政策,将会大大减轻学生负担,真正使双休时间回归家长和孩子.于是,我们推进了"让乡村孩子每月拥有读书日"的项目实施,每月选择一个周六,在兰乡书房开展"家校共读"活动.通过名师的"共读"引领,让乡村书房"热起来",吸引更多的孩子和家长利用空余时间一起走进书房,享受阅读带来的乐趣.2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式实施更是明确了家长的家庭教育责任.它明确指出:"父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任……"如何让家庭教育更有效?"家校共读"是一种比较便捷的好方法,老师、学生、家长通过"共读"结成精神同盟,有利于教育孩子养成良好思想和品行,同时在"共读"中相互促进,共同成长.
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篇名 学习雷锋好榜样——《雷锋的故事》"家校共读"交流会设计
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2022.05.005
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半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
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