依于共性凸显个性:高品质名师工作室应有的质态

• 作者: 钱艺林
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高品质名师工作室 共性、个性 细化目标 规范制度 活动常态 成果展示
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

当下名师工作室数量和规模发展如火如荼,但在目标、制度、活动、成果等共性方面存在设置雷同、教条式、风格单一现象,缺乏引领、开创风范.高品质名师工作室要在共性基础上实施个性化发展战略,即目标在趋同下细化、制度在规范内灵活、活动在常态下创优、成果在展示中辐射、内涵在品质里具象;要有全局、全盘、全方位的眼光,有深化、内化、简化的手段.只有数量和质量双向提升,才是名师工作室发展的题中之义.