在线学习预警系统设计与实现

• 作者: 刘云 于海霞
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 线上学习 学习预警 可视化 个性化学习
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 技术应用
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.01.15

摘要

教育信息化促进教育理念的变革,传统的课堂教育正向多元的泛在化教育转变,在线学习与课堂学习相结合的混合式教学正在逐渐成为主要的教学方式.高校越来越强调线上学习的重要性,很多院校也开始了部分课程线上学习的尝试.在线学习预警系统,实现了对学习者在线学习过程的可视化展示,学习者自己可以随时查看个人学习情况;教师可以随时对学习者的学习过程进行管理,可以提前发现学习者在线学习的风险,还可以根据系统分析情况对学习者提供合理有效的建议.该系统对现阶段在线学习中的问题解决和帮助构建个性化学习以及促进学习者的深度学习和提高学习者在线持续和学习效果具有指导意义.