我国高校康复专业人才培养现状与思考

• 作者: 周钊和
• 来源期刊: 湖南中医杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 高校 康复专业 人才培养 现状分析 对策思考
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 101-104
• 页数: 4页
• 分类号: R2-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.16808/j.cnki.issn1003-7705.2022.04.029

摘要

高校康复专业人才培养对于发展残疾人康复事业具有极其重要的地位和作用.笔者通过文献调研,考察分析了我国高校康复人才培养现状.本科院校是我国康复治疗专业人才培养的摇篮和生力军,目前国内主要有双导师型现代学徒制、院校合作、成果导向、以技能为本等康复专业人才培养模式,以及医体融合运动治疗人才、中医康复治疗人才等培养类型.加强高校康复专业人才培养的方法路径,主要是强化激励机制、大力提升师资力量和水平,创新培养理念、改革完善教学内容和方法,面向社会需求、逐步提升培养规模和质量.我国高校要主动对接国家发展战略和人民群众健康需求,踔厉奋发,担当作为,努力谱写新时代康复专业人才培养新篇章.