新课标下高中生英语书面表达能力的培养

• 作者: 邝芝竺
• 来源期刊: 武当
• 关键词: 新课标 高中英语 书面表达能力
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 体育与人文素养
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

书面表达在高中英语教学中占有极为重要的比例，是考查学生英语素养的主要途径，但一直以来，书面表达教学往往被学生排斥。在新课程背景下，教师应积极优化传统教学观念，从学生的基本认知特点出发，根据高中英语书面表达教学的根本目标，选择合理的教学方法，设计科学的教学内容，为学生总结出有助于提高基本英语能力的书面表达技巧，有效提升学生的自信心，使学生在不断地积累中提高自身的书面表达能力。文章分析了高中英语写作教学的原则和教学过程中存在的问题，并重点探讨了新课标下高中生英语书面表达能力培养的策略，供相关人士交流参考。