数字电路课程思政的探索与实践

• 作者: 许秀英 杨秀芝 陈建
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 数字电路 课程思政 以情优教
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与管理|Teaching
• 页码范围: 115-118
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2022.02.028

摘要

为实现"立德树人"的教育教学目标,守好课堂一道渠,有必要将思政元素引入《数字电路》教学中.本文首先说明课程教学内容中的思政元素;接着从以情优教、线上线下混合式教学和任务驱动法三方面阐述课程思政如何进课堂;最后探讨课程评价方式对课程思政积极的影响.实践结果表明,借有形的知识传授来照亮无形的价值引领,可以达到知识教育和思政教育的有机统一.