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摘要:
为实现思想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机融合,在《汽车理论》授课内容中挖掘思政元素,将其有机融入到汽车各大使用性能的授课内容中,从而激发起学生们的民族自豪感、历史使命感和奋发进取心,提高他们的学习热情.并提出课程思政建设实施计划,如在导论中引入思政元素、安排专题研讨及采用案例教学等,以期实现课程思政教育目标.
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文献信息
篇名 《汽车理论》课程思政建设探索
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 汽车理论 课程思政 课程改革
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.02.034
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研究主题发展历程
节点文献
汽车理论
课程思政
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
出版文献量(篇)
11155
总下载数(次)
47
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