基于测控技术教学团队建设探索

• 作者: 宋跃 胡胜 任斌 丁文霞
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 测控技术 教学团队 建设理念 运行机制
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新|Experimental Teaching and Innovation
• 页码范围: 218-221
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.19927/j.cnki.syyt.2022.01.043

摘要

为了打造省级高水平测控技术教学团队,围绕理念—模式—制度—成果"四个创新"任务,以项目为引导,以能力为导向,依托"双万"建设、省示范现代产业学院的建设,校企合作,多学科融合创新,基础与应用并重,建设"平台—名师—项目"运行机制,开展教学目标"三融合",通过课程体系"四链接"实现人才培养"三达成",有效实现了教学团队的"生态闭环"发展,达到了团队预期建设目标.在介绍团队建设的理念、规划的同时,重点介绍了其实施方法与成效.