分层教学法在初中英语教学中的应用

• 作者: 刘德英
• 来源期刊: 武当
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学法 初中英语 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 体育与人文素养
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

当今时代，学生的主体地位得到凸显，教学工作也得到改善。在初中教育中，分层教学法已经得到了良好的运用，特别是在英语这门学科中，使用这种分层的形式，能够满足更多学生的需要，进而达到发展学生能力的目的，实现英语学科的有效教学。对班级学生实施分层，能够更好地了解学生需求；对教学任务实施分层，能够提升教育的有效性；对课后作业进行分层，能够形成更大的进步空间。