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摘要:
大学英语是高等教育的基础课程之一,也是高等教育发展的基石。但近年来,受疫情影响,为保证教学工作的正常进行,教师们纷纷采取混合式教学模式进行授课。2014;年,文秋芳教授提出了“产出导向法”以促进学生输出能力的提高,为促进大学英语教学的变革提供了新视角。在本文中,我尝试将混合式教学与产出导向法相融合,并展示了基于这一理论的教学设计和教学过程。
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文献信息
篇名 基于产出导向法的大学英语混合式教学研究——以《新视野大学英语2》Unit5为例
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 产出导向法 大学英语 混合式教学
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
产出导向法
大学英语
混合式教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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