基于核心素养的初中数学德育教学探究

• 作者: 聂文霞
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 核心素养 初中数学 德育教学
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的持续深入让当前的基础教育对立德树人这一根本教育任务提起了重视，为将学生真正培 养成为适应社会建设和发展的德才兼备、知行合一的优秀人才，加强学生的道德教育已经是迫在眉睫。初中阶段的 数学教学，不应当只关注学生数学知识和技能的掌握，更应当帮助学生形成适应自身终身发展和社会发展的关键品 格与必备能力。因此，加强对初中数学教学中的德育研究既符合当前的教育走向，又切实满足了人才培养需要。