OBE理念下全过程混合式教学模式在"公司金融"中的应用研究

• 作者: 王雪梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: OBE理念 混合式教学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.08.041

摘要

在成果导向教育理念的引导下,"公司金融"课程组通过调研分析了解学生的需求,以满足学生需求为出发点,结合"立德树人",进行了"公司金融"课程改革.一方面完善"公司金融"课程资源,另一方面多渠道引导学生,将学生注意力引导进课堂.具体采用教学与课程评价体系全过程协同,拓展师生沟通渠道;线上线下结合,提供丰富教学资源.这些措施的实施有效提升了学生学习主动性、课程参与度和学习的自主性.