在双减政策下，如何进行小学数学作业的设计

• 作者: 韦红菊
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 双减政策 小学数学 作业设计
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着双减政策的落地实施，很多人把目光聚焦在各科目作业布置上，倡导减轻学生作业压力，这就需 要教师的作业设计要高质高效。而小学数学作为一大基础学科更应该积极落实双减政策，教师应该合理设计作业， 在数量上要精简使学生减负，在内容上要有针对性，并且要不断优化，设计更加高质量而有趣的数学作业，从而引 领学生高效完成作业。