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摘要:
中职语文教学道阻且长,结合学情摸索适合而有效的教学方法势在必行。为培养学生自主学习能力,提高语文素养,在教育信息化2.0背景下,借助信息技术,将“画图”教学巧妙运用到中职语文教学中,与文本高度融合,优化语文课堂,具有很强的实践意义。对教师而言,既加强了信息技术运用能力和信息技术素养,又提高了语文教学能力;对学生而言,促进了他们学习的主动性和积极性,极大地激发了他们学习语文的兴趣,提高了自主学习能力。
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文献信息
篇名 教育信息化2.0背景下巧用“画图”优化语文教学的策略研究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 教育信息化 2.0 画图 教学优化
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.03.029
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
2.0
画图
教学优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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2274
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