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摘要:
中本贯通指的是中职教育与应用本科教育贯通模式,是培养高技术应用型人才的重要举措.在计算机应用专业改革过程中,必须构建完善的中本贯通课程体系.本文首先对中本贯通专业课程衔接的基本思路,然后探讨当前中本贯通课程体系存在的问题,最后提出能力核心下计算机应用专业中本贯通课程体系构建措施.
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中职计算机应用专业选择性课程体系的构建研究
中职
计算机应用专业
选择性课程体系
构建
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系统能力
课程体系
应用型计算机专业
计算机专业嵌入式应用开发课程体系的研究与实践
计算机专业
嵌入式应用开发
课程体系
内容分析
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文献信息
篇名 能力核心的计算机应用专业中本贯通课程体系的构建与实践
来源期刊 才智 学科
关键词 能力核心 计算机 中本贯通 课程体系
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 人才教育理论
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
能力核心
计算机
中本贯通
课程体系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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