综合实践活动课程存在的问题及对策

• 作者: 朱红丽
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2022.04.023

摘要

综合实践活动课程是以地方文化资源特色为基础,结合学校、基地的发展理念、发展定位、发展目标、学生和社会发展的需求而开发的活动课程,旨在激发学生的学习兴趣、个性发展、创新思维、文化育人和家国情怀,从而实现综合实践活动课程立德树人的根本任务.我省的综合实践活动经过近四年来的探索发展,已取得了初步成绩,但也存在着一些不容忽视的问题,尤以课程开发问题较为突出.