《氓》:直击心灵的诗篇

• 作者: 程翔
• 来源期刊: 语文建设
• 关键词: 《氓》 赋、比、兴 自我倾诉 悲剧归因
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 文学
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教学《氓》需充分认识"赋"手法的作用,进而认识"赋、比、兴"的艺术表达功能.女子自我倾诉是这首诗赋法上的突出特点,由此入手可以解决理解上的分歧,有利于深入把握人物形象.合理分析女子的悲剧原因对于培养学生的思辨能力很有意义,对传统的观点可以质疑.此外,教师还要重视学习这首诗的现实意义.