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摘要:
目的:探讨引领式健康教育路径在骨质疏松性压缩骨折患者中的应用效果。方法:将我院2019年1~12月收治的骨质疏松性压缩骨折患者72例随机分为对照组和观察组各36例。对照组采用常规健康教育,观察组采用引领式健康教育。比较两组的骨质疏松健康知识掌握、疼痛情况、服药依从性及骨折的发生率。结果:观察组干预后3个月的疼痛评分低于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。观察组干预后6个月的骨质疏松健康知识问卷得分高于对照组,服药依从性得分高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。观察组12个月时的再骨折率低于对照组,但差异无统计学意义( P>0.05)。 结论:引领式健康教育有助于增加骨质疏松性椎体压缩性骨折患者的健康知识,提高用药依从性,减少再次骨折的发生。
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文献信息
篇名 引领式健康教育路径在骨质疏松性椎体压缩骨折患者中的应用
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 引领式 健康教育路径 骨质疏松 椎体压缩性骨折
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 健康·心理
研究方向 页码范围 454-457
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn221370-20200705-00118
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研究主题发展历程
节点文献
引领式
健康教育路径
骨质疏松
椎体压缩性骨折
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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62
总被引数(次)
93106
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