小学语文教科书作业系统能力层级分布分析 ——以部编本为例

• 作者: 马紫怡
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 部编本教科书 作业系统 六层次阅读能力系统
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 183-185
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

2021 年 7 月，“双减”政策提出了“压减作业总量，调整作业结构”的要求，作业改革势在必行。作业 系统作为语文教科书四大系统之一，是教科书的重要组成部分，其编制质量的优劣直接影响到语文教学效果，进而 影响到政策的落实。因此，本文选取祝新华的六层次阅读能力系统作为研究工具，以义务教育阶段部编本语文教科 书作业系统为研究对象，通过梳理和分析发现作业系统在层级分布上存在的问题，并提出建议。